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潘登

时间:2024-09-22 来源: 作者: 阅读:

潘 登


讲师、硕士

专业方向:英语教育、中国近现代史

研究领域:英语教育、党的建设、教育管理

邮箱:PD0176@126.com

办公电话:0376-6396566


学习工作简历

1991.09-1995.07:信阳师范学院 外国语学院,英语专业,获文学学士学位;2001.09-2004.06:华中师范大学 历史文化学院,中国近现代史专业,获历史学硕士学位;

1995.07-2008.11:信阳师范学院 教务处科员、副科长、科长;

2008.11-2012.12:信阳师范学院 外国语学院党总支副书记;

2012.12-2016.10:信阳师范学院 财务处副处长;

2016.10-2017.12:信阳师范学院 教务处副处长;

2017.08-2021.07:信阳师范学院 教师教育学院党委副书记(主持工作);

2021.07-至今:信阳师范大学 教师教育学院党委书记


个人荣誉

“河南省大学生暑期社会实践活动先进工作者”(2009)

信阳师范学院“优秀共产党员”(2007/2010/2011/2012/2014/)

信阳师范学院“优秀教育工作者”(2015)

信阳师范学院“优秀党务工作者”(2016/2020/2021/2023)


科研项目

1.河南省教育厅人文社会科学研究项目:中国传统文化与英美意象派比较研究(项目编号:096-GH-740),结项;

2.河南省高等教育面向21世纪教学改革计划项目:学科群建设与河南省外语教学之策略研究(项目编号:52-1)结项;

3.河南省高等教育面向21世纪教学改革计划项目:从中学英语教学现状看高师英语教育专业教学改革(项目编号:78-5)结项;

4.河南省教育科学规划研究项目:英语课堂教学微技能训练模式研究(项目编号:2002-178)结项;

5. .河南省教育科学规划研究项目:师范生师范技能培养的理论与实践(项目编号:2002-103)结项.


论文

1.浅谈英语情景教学法 《信阳师范学院学报》CN41-5004/C1999年第19卷

2.试论高等师范教育实习《信阳师范学院学报》CN41-5004/C2000年第20卷

3.浅谈高师课程体系改革《信阳师范学院学报》CN41-1107/C1999年第12卷

4.英语语言音乐氛围与口语教学《信阳师范学院学报》CN41-1030/C1998年第18卷


奖励

1.学科群建设与河南省外语教学之策略研究 河南省高等教育省级教学成果一等奖(证书编号:豫教2001-00557号);

2.师范生师范技能培养的理论与实践 河南省教育科研奖励一等奖(证书编号:豫教2002-02488号).

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