4月27日下午，应教师教育学院邀请，福建师范大学教育学院博士生导师章勤琼教授为教师教育学院师生作了题为“教育教学研究与小教学生科研能力培养”的线上学术讲座。讲座由教师教育学院副院长李文田主持，小学教育专业研究生、部分本科生及教师在教七楼301会议室参加讲座。

章教授从“心目中的教师”“心目中理想的教师职业”切入，分别对“教师怎样成为研究者”“如何看待教育教学研究”“研究问题的提炼”“研究设计与方法”“研究结果与结论”等教育教学研究问题进行了阐述，并结合小学教育研究生培养实际，探讨了小教学生科研能力训练与培养问题。结合自身教育研究经历，章教授运用典型事例阐述了教育教学研究的问题提炼、文献梳理、方法选择、过程设计、结论获取等问题。他强调，要正确看待教育教学研究问题，在研究中要谨记和遵循一个重要原则，即结论基于证据，证据基于数据，数据基于事实。一个好的研究，需要检验支持结论的证据是否充分和合适，支持证据的数据是否可靠和有效，以及数据是否能够反映客观事实。并以自己的论文写作为例，阐释了论文不断修改与完善的过程，最后，章教授就同学们的问题进行了耐心解答，与同学们进行了积极互动，勉励同学们写论文一定要有耐心、恒心、毅力，不畏困难，精益求精。

讲座内容丰富、气氛和谐，既有教育研究理论的真知灼见，又有教育研究实践的操作指南，既开阔了同学们的研究视野，又深化了同学们的研究认知，讲座在热烈的掌声中圆满结束。