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关于举办“开拓创意构奇思,巧夺天工制教具” 教具设计大赛的通知

时间:2024-10-25 来源: 作者: 阅读:

一、活动背景

教育兴则国家兴,教育强则国家强。2024年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出:“要实施教育家精神铸魂强师行动,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。”高水平的教师队伍离不开高水平的师范院校的教育体系、培训体系和竞赛体系。现如今,随着数字教育、人工智能的不断发展和迭代升级,教师教育面临着极大的挑战,也迎来了更多的发展机遇。

信阳师范大学作为扎根老区信阳的高等教育领头羊,在新时代教育的新征程中扮演着示范者和引领者的角色,49年来为国家基础教育培养了8万余名“基础扎实、为人诚实、作风朴实、工作务实”的好教师。

教师教育学院作为科学教育、小学教育师范生培养的主阵地和力量源,具有承担培养高质量教师的使命和担当。习乐学社作为依托于教师教育学院的学生社团,常态化开展与教师培养相关的竞赛活动,以此提升师范生的综合能力和全面素质。

二、活动目的

教具在教学活动过程中是必不可少的教学辅助手段,不仅能够形象、直观、生动的对知识进行示范和展示,而且能够增加教师与学生的互动,激发学生的兴趣和参与度,可以说教具是教师的有力帮手,不仅不会消失,反而应该守正创新,多多益善。但传统的教具在新时代和多媒体等数字技术的冲击下已经愈发变得困难和不足,作用和影响日趋式微。如何改变这一不利现象,让教具重新焕发出生机与活力,这是在校学生尤其是师范生都必须思考和解决的问题。为了适应和满足未来数字化和教育智能化的新形势和新任务,教师教育学院习乐学社特面向全校学生举办“开拓创意构奇思,巧夺天工制教具”教具设计大赛,以此激发和推动各位感兴趣的学生和师范生能够开动脑筋、集思广益、大胆创新。

三、活动主题

“开拓创意构奇思,巧夺天工制教具”

四、活动对象

信阳师范大学全体在校学生,尤为欢迎师范生以个人或者团队参赛

五、活动组织

主办方:教师教育学院行知教育工作室、教师教育学院习乐学社

协办方:商学院E01经济学社

建筑与土木工程学院建筑爱好者协会

数学与统计学院数学爱好者研究协会

美术与设计学院大学生书法爱好者协会

(以上排名不分先后)

六、活动时间

报名时间:2024年10月31日至2024年11月2日

活动时间:2024年11月3日至2024年11月13日

(请注意报名时间,不要错过或者漏过)

活动地点

教七楼104教室

活动流程

(一)前期准备(10.21-10.23)

1、习乐学社人员与主要负责人商议关于本次活动的相关事宜。

2、提前邀请评委老师。

3、提交策划书、第二课堂申请表和活动报备表并在到梦空间发布活动。

4、准备一二三等奖品及工作细则。

5、与写新闻人员对接,进行后期作品展览。

(二)宣传阶段(10.23-10.29)

1、前期宣传

通过学院官Q、社团官Q及第二课堂进行宣传“开拓创意构奇思,巧夺天工制教具”教具设计大赛。

2、后期宣传

(1)回收优秀作品,在教七401进行展览。

(2)在学校交流群,官Q等平台上宣传本次第二届“开拓创意构奇思,巧夺天工制教具”教具设计大赛,并在教师教育学院主页挂上新闻。

(三)活动报名(10.30-11.2)

1、添加教师教育学院习乐学社官Q并截图,进入相应活动群聊。

2、转发活动官Q即可获得参与活动资格。

3、准备“添加官Q截图+转发说说截图+学院+学号+姓名+联系方式”等完整信息,10月30日在群内填写收集表(不符合要求填写取消参赛资格),按照时间先后顺序录取300人,并在到梦空间同步报名,报名截止后到梦空间统一录取。

4、报名成功后即可认真准备比赛,所有活动相关事宜均在活动QQ群里进行通知。

(四)作品征集(11.9-11.10

1、线下收集作品(11.9-11.10)

参赛人员将作品于10.9(周六)上午8:00--10.1(周日)下午6:00期间,将作品送至教七楼104教室。

2、作品要求

(1)作品所需要的材料工具由参赛者自备。

(2)作品提交时须附带一张标签纸:序号+姓名+学号。

(3)不按要求提交作品,一律视为放弃参赛资格,不予发放学时,拉入到梦空间黑名单。

3、版权说明

(1)手工制品应为作者原创,图画内容可参考网上元素,但雷同部分若超过三分之一即视为抄袭,不再参与奖项评比。情节严重者,不予发放学时。

(2)参赛作品提交过后,所有权归主办方所有。

九、作品评比(11.11-11.13)

1、初选:由工作人员进行网络查重,筛选掉不合格的作品。

2、复选:邀请专业老师对作品进行评选,选出优秀作品。

3、评比标准

考核标准

分值

得分

作品选料环保、尺寸合适,具有原创性。

20分


作品外形美观、色彩搭配协调,能吸引学生注意力。

20分


作品结构简单,易于操作,使用安全,坚固耐用且能重复利用。

20分


作品能满足特定领域地教学需求,具有实际应用价值和普适性。

20分


作品有创意,融入创新性设计理念,能为教学带来新的体验和效果。

20分


十、作品整理及保存(11.13)

作品评审完成后,优秀作品回收保留。

十一、奖项设置

本次比赛将评选出一等奖3人,二等奖6人,三等奖10人。

一等奖:到梦空间6个创新创业学时+证书+奖品

二等奖:到梦空间4个创新创业学时+证书+奖品

三等奖:到梦空间3个创新创业学时+证书+奖品

优秀奖:到梦空间3个创新创业学时

优秀工作者:到梦空间4个创新创业学时

十二、活动负责人

负责人及联系方式:

习乐学社社长刘滢瑞:15236356832

E01经济学社 社长雷心媛: 16638481023

建筑爱好者协会会长冯义龙:18317422505

数学爱好者研究协会会长成雨菡:18337669185

大学生书法爱好者协会会长郭琪:18339315515

教师教育学院行知教育工作室

教师教育学院习乐社  

2024年10月25日    

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