为推动我们课程思政建设高质量发展，提升教师课程思政建设的意识和能力，12月3日，教师教育学院于教七楼501教室开展了课程思政建设的教学研讨，教师教育学院党委书记潘登、院长李文田、副书记王淑贤、副院长连亚飞以及全院教师参加研讨并交流发言。

研讨会上，教师教育学院方勤华教授做了题为《大学教学中的课程思政建设》的讲座。她以“为什么要做课程思政”切入讲座主题，并从国家发展、高等教育发展对人才培养的新要求等视角提出对教师提出了要理解立德树人大氛围，开启课程思政新实践的吁求。接着从理解课程思政的定义与辨析其内涵出发，提出课程思政与学科专业融合的实现要秉持实事求是、突出重点、注重实效和力求创新的原则，在教学各方面和各环节都要遵循教育教学的规律实施课程思政。最后结合优秀案例分享了课程思政教学案例的撰写标准和注意事项。

此次教学研讨的开展不仅帮助教师深刻理解了课程思政建设的重要性，为学院教师拓宽课程思政的设计思路、特色凝练和实施教学创新等具有重要意义，也为建设更高素质的专业化教师队伍，继续提高学院教学质量和教改水平提供了有力保障。