为指导和帮助2024级新生尽快了解和适应新环境，明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，科学规划学习生活，结合我院实际情况，特制定2024级新生入学教育实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，结合学校《信阳师范大学“101”景明树人教育行动实施方案》和“一站式”学生社区建设、结合我院“双核驱动”育人模式，通过多种形式的新生入学教育活动，帮助新生坚定理想信念，增强爱国爱校情感和家国情怀，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作安排

1.教育形式。紧密结合学科特色和新生特点，采取多样化的教育形式，因势利导，循序渐进地开展。在教育活动中充分发挥专业名师、优秀校友、学生党员、青年榜样以及学生家长的作用，全员全方位参与到新生教育工作当中来。通过思政第一课、理论宣讲、专题报告、名师讲座、主题班会、实地参观、小组辅导、谈心谈话、网络互动等灵活多样形式进行。

2.时间安排。本学期新生入学教育采用阶段教育和长期教育相结合的方式，将思想引领贯穿到学生学习生活等各个方面，帮助新生了解、适应、融入大学生活，为新生开启大学生涯奠定基础。

三、教育内容

模块一 家国情怀教育

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传，引导新生进一步深化对党的创新理论的认识和理解，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”把个人理想自觉融入国家发展，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，培养担当民族复兴大任的时代新人。

模块二 理想信念、核心价值观教育

教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

模块三 校史院史教育

帮助新生了解学校和学院的历史、现状和发展趋势，感受优良校风、院风、教风、学风，引导新生积极融入校园生活，激发认同感、归属感和自豪感，培养新生的爱校爱院意识。

模块四 人才培养方案解读及专业思想教育

解读分析小学教育（科学方向）专业、小学教育专业人才培养方案，向新生介绍专业特点、专业课程设置、专业发展现状、学院师资情况、教学设备配置，如何掌握学习方法、如何培养本专业能力等。

模块五 党团知识教育及团学组织介绍

做好党员、团员发展相关工作的介绍。结合微课视频《文化中国——坚定文化自信讲好中国故事》《理论中国——中华民族伟大复兴的行动指南》《弘扬红船精神汲取奋斗力量》的相关内容，开展四史教育。同时，了解学生会、社团的规章制度、机构设置、主要职责、日常工作及品牌活动等等，帮助新生尽快了解、融入校园文化生活，熟悉文体活动，尽快适应融入大学生活。

模块六 校规校纪教育

组织学生认真学习教育部和学校关于学生教育管理各项规章制度，尤其加强《信阳师范学院学生违纪处分规定》《信阳师范学院学生考试纪律》《信阳师范学院学生宿舍管理规定》等文件的学习和解读，围绕典型案例，牢固树立安全意识，提高遵纪守法的自觉性，为顺利完成学业提供纪律保证。

模块七 学业规划及优良学风教育

结合微课视频《仰望星空——用独特的方式做最好的自己》和《自律大学——遇见更优秀的自己》，开展主题活动，引导新生制定个人学习的长期目标和阶段目标，明确学业发展方向，强化学生学习动力。教育学生坚持脚踏实地，切勿好高骛远，要以考试、考级、考研为抓手，认真落实长期目标和阶段目标，教育学生励志成才，养成会学习、善学习、勤学习的良好习惯。

模块八 资助育人教育

围绕资助政策“云”课堂、诚信自强“云”宣讲、以赛促学“云”检验三个方面开展主题班会，引导新生树立诚信意识，引导经济困难学生珍惜来之不易的学习机会，通过刻苦学习和努力奋斗感恩母校、回馈社会。

模块九 心理健康教育

做好新生心理普测工作，建立心理健康档案，面向新生开展适应性团体辅导，帮助新生尽快实现从中学到大学的心理和角色转变。在普查中发现存在心理问题倾向的学生，及时进行深入的沟通，进行有效的心理疏导和危机排查。了解新生必修课《大学生心理健康实践》的课程要求和时间安排，以及全省心理危机干预热线和我校心理健康教育中心的服务内容。

模块十 安全稳定及网络文化教育

开展国家安全、国防军事、网络安全、人身财产安全等主题教育，如不良贷款、防诈骗、防传销、反恐怖、反欺凌、反暴力等专题教育，是新生树立“安全第一”的观念，全面提高学生的安全、法制意识。

四、工作要求

1.高度重视，投入资源。学院高度重视新生入学教育，凝聚单位党政领导、专职辅导员、专业课教师、优秀校友等力量，形成教育合力。

2.合理安排，集中紧凑。集中教育阶段时间安排要紧凑、合理，确保教育内容丰富。

3.创新方法，加强线上。鼓励采用“三微一端”等新媒体手段，创新新生入学教育活动的内容及形式。

4.制定方案，及时总结。教育活动要统一规划，结合实际、耐心细致、主题突出，重在落实，并形成文字材料或简报式总结。

教师教育学院2024级新生入学教育具体安排

附件：视频资源列表

1.微课视频：文化中国——坚定文化自信讲好中国故事(张菡)

2.微课视频：理论中国——中华民族伟大复兴的行动指南(林于良)

3.微课视频：弘扬红船精神汲取奋斗力量(李思远)

4.微课视频：安全为先法规为本——撑起校园生活的保护伞(薛亦丹)

5.微课视频：仰望星空——用独特的方式做最好的自己(陈玮)

6.微课视频：自律大学——遇见更优秀的自己(叶珊)