6月4日，教师教育学院第二届儿童绘本大赛颁奖仪式在社科楼121教室成功举办，我院巫梦晓老师、王召召老师出席此次活动并担任评委。颁奖仪式由曹梦环同学主持。

绘本是指以手绘简笔画为主，配以鲜亮的色彩，并具有简单主题、简短情节的故事书，多以适合儿童阅读的内容为取向。高质量的绘本对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、创造力及情感发育等，都有着潜移默化的影响。绘本教学的应用对新课程改革下的小学课堂更有着积极的作用。我院小学教育专业开设有《儿童文学》、《美术基础》等课程，为我院学生创作儿童绘本和开展相关教学工作奠定了坚实基础。为帮助我院学生更好地掌握绘本的多样化教学方法，并将其融入到日后教学活动中，使绘本成为一种培养小学生学习兴趣，提高学习效果，引领儿童健康快乐成长的优秀教学资源，特举办教师教育学院第二届儿童绘本大赛。

此次绘本大赛自4月启动，巫梦晓老师在《儿童文学》课堂上对儿童绘本这一内容进行了详细讲解，并就如何创作绘本对学生进行了前期指导。我院学生积极响应活动号召，19级学生全员参与，20级的同学踊跃报名。同学们充分利用课余时间，认真准备参赛作品。截至5月21日，共收到学生作品300余件。在绘本创作的过程中，各位选手秉持原创的原则，将生动形象的角色、引人入胜的画面、新奇有趣的故事情节绘于纸上，充分展现出我院学生的想象力。其中，2019级本科二班赵婕如的作品《不是所有人都躲雨》故事温馨，充满哲理，给儿童以启发；2019级本科一班刘新雨的作品《彩虹小马》风格新颖，画面设计独特，吸引儿童注意。

在300余件作品中，评委老师以作品原创度、画面美感、情节布局等为评判标准，评选出一、二、三等奖及优秀奖。颁奖现场，巫梦晓老师为获奖选手颁发证书和奖品。其中赵洋慧、周品蝶等6位同学获得一等奖，朱明榜、邱一丹等8位同学获得二等奖，宋红清、孙思敏等12人获得三等奖，张淼、石仪婷等人获得优秀奖。

此次大赛旨在检验我院师范生自主进行绘本创作的能力，有利于培养师范生的创新思维和动手能力。

(图|丁鹏程 文|李梦帆 王梦丹)