2019年3月27日上午，经过前期认真筹备，我院2017级小学教育专业专科四班学生赴信阳市第十三小学开展教育见习实践活动。此次活动由教师教育学院方勤华教授、教学秘书张申亚老师及张祥耀、申盼老师共同带队，该校校长王秀娟、副校长李颖亲切接待了见习师生。

       本次教育见习实践内容明确，第十三小学优秀教师通过开展别开生面的四年级音乐和数学教学活动，生动形象地向见习生展现了新课程改革成果。在音乐课中，钱荀老师以四年级学生心理特征为出发点，通过借助教学道具、音频等教学辅助手段，采用情景教学法、师生互动、等教学方法，达到学生在课堂中主动参与、乐于探究、学会合作的目的，使学生更快地融入情境之中。教师将课程设置成“通关模式”，带领学生去“打怪”，一关一关往前冲，极大地增强了学生的学习热情。同时教师还带来了新疆的服饰，让学生更加切身体验了新疆的风土人情，教师用有意思的活动调动了课堂气氛与学生的积极性，学生在“通关”的过程中，加强了对音乐的理解能力，体验了情感过程，形成了正确的价值观。在鸡兔同笼教学活动中，胡芬芬老师由浅入深，由易到难，一步一步分析问题，由列举法延伸到假设法，让学生在讨论解决问题的过程中来加深对假设法的理解。胡芬芬老师还让学生们观看了鸡兔同笼之抬脚法，诙谐幽默，学生在学习新知识的同时，也享受了学习带来的欢乐。两位老师的课堂氛围热烈，学生积极，教学方式新颖，教学内容丰富，见习生们纷纷表示受益匪浅。

       在听课活动结束后，两位老师分别进行了说课活动，阐述此次教学活动的教学基本环节、知识点处理、运用方法、教学手段、教学理念及教学设计意图，为见习师生清晰、系统地分析了课程逻辑结构，见习生一致表示这是理论与实践相结合的一场生动的教学案例，回去定认真研读，努力做一名合格优秀的小学全科教师。最后张祥耀老师代表教师教育学院对市第十三小学的领导和老师表示衷心的感谢，并对信阳市第十三小学的办学条件、师资水平、学生素质给予了高度评价，希望两校进一步加强沟通交流，以提高师范生的培养质量，最后教育见习活动在大家的掌声中圆满落幕。      

       本次教师教育学院教育见习实践活动为师范生提供及时有效的教学范例，旨在开阔学生视野，促进学生实践能力的提升，确保实践教学与理论教学有机结合、相互促进。

编辑|张祥耀  徐亚南